Blog colo de vó

Um detalhe que ajuda muito na educação infantil é o vínculo entre a escola, professores, família e alunos. Descubra como um simples ato de afeto pode influenciar positivamente na educação do seu filho.

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Muitas famílias se sentem desconectadas das escolas dos seus filhos. E, a falta de afeto e vínculo pode ser prejudicial para a educação e aprendizagem.  Nos estágios iniciais, como no berçário e na educação infantil é fundamental estimular os pequenos a gostarem da escola. Isso facilita a adaptação e como consequência o ensino. Portanto, é necessário adotar uma proposta pedagógica afetiva que motive e envolva educadores, alunos, escola e família. 

Desde o acolhimento e adaptação, busca-se conhecer o aluno e sua família. O afeto deve ultrapassar as barreiras da sala de aula e da escola. 

É importante ter empatia pela história que cada criança carrega em sua mochila, pela sua estrutura familiar e os princípios que aprendeu dentro de casa e que traz para a escola diariamente.

O papel social da escola na educação infantil de cada criança que embarca nesta jornada se inicia no respeito ao tempo da adaptação de cada criança e em escutar a família insegura com o novo ambiente. 

Passa pela compreensão e encorajamento de cada dificuldade encontrada ao longo do caminho, seja ela de comportamento, de aprendizagem, social ou financeira. 

E continua, dia após dia, criando vínculos com os professores, amigos e atividades, sentindo-se cada vez mais parte da escola. 

Tornar a aprendizagem mais agradável e significativa deve ser encarada como responsabilidade de toda a família, escola e educadores.  Educar é um sentimento profundo. Exige escuta ativa e olhar atento.  Educar ultrapassa a figura do aluno e atinge a gestão administrativa e pedagógica, a parceria com nossas famílias, e todos os membros da nossa equipe.